7.osztály

Dicsértessék a Jézus Krisztus! Kedves Gyerekek ! Kezdjük el az óránkat a Mi Atyánk .. imádsággal! A mai témánk, nem könnyű , csak elovasásra ajánlom a TK. leckéjét a 45., 46., és47. oldalon ! A KEGYELEM:természetfeletti ajándék-Isten élete bennünk, a Szentlélek által. Isten kegyelme kétféle: MEGSZENTELŐ  és SEGITŐ. A MEGSZENTELŐ KEGYELEM által, Isten megtisztitja és megszenteli lelkünket,gyermekévé fo- gad.Ezt először a keresztségben kapjuk meg.Addig marad bennünk,amig halálos bűnt nem követünk el.Tehát ,ha meggyónjuk ezt , tiszta lelküen , akkor a megszentelő kegyelem állapotában élünk. A SEGITŐ KEGYELEM:Isten a segitő kegyelem által megvilágositja értelmünket,  megerősiti aka- ratunkat és örömmel tölti be szivünket,, hogy a jót megismerjük és megtegyük, a rosszat pedig elke- rüljük.A segitő kegyelem nem maradandó állapot, hanem alkalmi inditás , a jó megtételére.Isten tehát "igy" működik bennünk! Isten üdvözitő szándéka egyetemes,tehát ebből a kegyelemből minden em

Tankönyv:137-140.oldal Munkafüzet:56.oldal/ 1,2 feladat https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_7/lecke_05_002 https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_7/lecke_05_003 Megtekintésre ajánlom mindenkinek szíves figyelmébe.!! Határidő:2020. május 6.!!!

Görkori-utoljára https://www.youtube.com/watch?v=MJZEkTe3Zqs

Sziasztok! A mai órán folytatjuk a szöveges feladatok megoldását. A szöveges feladatok megoldásának lépései: 1. Adatgyűjtés 2. Egyenlet felírása 3. Egyenlet megoldása 4. Ellenőrzés 5. Szöveges válasz Órai munka + Házi feladat: TK. 160/3., 4., 5., 6., 8. Gyakoroljatok, mert nemsokára témazáró dolgozat következik! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem május 5-én, délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Eredetileg pénteken lenne még óránk ezen a héten, de május 1 -je lesz, ami ünnepnap , így új tananyagot nem jelölök meg! A novellával fogunk továbbra is foglalkozni, így ismétlésként, gyakorlásként olvassátok el újból HANGOSAN Móricz Zsigond: Hét krajcár című művét ( tk. 204.o. ), amivel már korábban megismerkedtünk.

Még mindig görkori!  Hajrá!  Várom a képeket! https://www.youtube.com/watch?v=lCf217XLM5Y

Sziasztok! Ne feledjétek, ma mindenkit hívok Messengeren 9 órától, mindenki legyen elérhető! A mai órán folytatjuk az egyenletek megoldását, de most már nektek kell felírni az egyenleteket a szöveges feladatok megoldásához. A szöveges feladatok megoldásának lépései: 1. Adatgyűjtés 2. Egyenlet felírása 3. Egyenlet megoldása 4. Ellenőrzés 5. Szöveges válasz Házi feladat: TK. 160/1., 2. Gyakoroljatok, mert nemsokára témazáró dolgozat következik! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem április 30-án, délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Jó reggelt!  Ma két óránk lenne, így két tananyag is (röviden) 1. A felhajtóerőt szemlélteti a következő videó, nézzétek meg! https://www.youtube.com/watch?v=F9EbrJRY0nI 2. A testek úszását, merülését, lebegését mutatja be az alábbi videó https://www.youtube.com/watch?v=FNli13c_DRQ 3. Másoljátok be a füzetbe az óra anyagát a képekről ( a 4. képet nem kell, az segít a feladatok megoldásában)! Határidő péntek este 6 óra.

A mai órán két -negatív érzelmeket kiváltó- eseményről lesz szó, az elválásról és a szakításról a  tankönyv 76-80 oldalán olvashattok, digitálisan a    https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_7/lecke_02_013   oldalon találjátok. Kérem a lecke elolvasását és a digitális feladatok megoldását. Házi feladat: tankönyv:76.o.1,

A mai anyagunk a tankönyv 196.o-199.oldalán található, digitálisan a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_7/lecke_07_042  oldalon található. Nagyon jó feladatok, térképekkel Teleki és Kállay miniszterelnökségének összehasonlítása, igaz hamis, párosítós, mint a dolgozatban! Házi feladat: munkafüzet: 118.oldal 1, 2, A SEMLEGESSÉGTŐL A DONI KATASZTRÓFÁIG 1, A területi revízió sikerei - a legfontosabb külpolitikai cél: Trianon területi revíziója - német segítség --> az első sikerek (Felvidék, Kárpátalja) - a II. világháború kitörése --> Teleki célja: semlegesség + területgyarapítás („fegyveres semlegesség”) - magyar-román ellentét --> német-olasz döntőbíráskodás --> második bécsi döntés: Magyarország visszakapta Erdélyt és Székelyföldet (43 ezer km2; 2 200 000 lakos; 51,4% magyar) - 1940. november: Teleki miniszterelnök csatlakozott a háromhatalmi egyezményhez --> a fegyveres semlegesség feladása - 194

Szép jó napot! Ma folytatjuk a kovalens kötésről a tudnivalókat! Füzet és könyv szükséges, illetve írószerszám.. Minden tudnivaló a filmben van, meg kell nézni...esetleg többször is! https://drive.google.com/file/d/1rTASAeQNaD4FQg7N6ZD4WMR5ypOq5dF_/view?usp=sharing Jó munkát! B. Edit

Kedves Hetedikesek! Küldöm a mai tananyagot: https://drive.google.com/file/d/1wvUfzvSo6eQGsgT-cf4htTu9n_CGN4nC/view?usp=sharing Itt van hozzá a hanganyag: https://drive.google.com/file/d/1uLnFB2q2XPFf3w-SdexNakl2tzCdCokG/view?usp=sharing Múlt idejű igék kiejtése, hanganyag: https://drive.google.com/file/d/1ZE6_7q2RwIuc3YIEpq3HE4xGPABNcMAx/view?usp=sharing Ma a következő feladatról kérek szépen vissza 1 db fényképet:    https://drive.google.com/file/d/1xd8eL7uZzHL-cjAUaVlsL_o1KKhd78f3/view?usp=sharing Kérem szépen komolyan venni a leckéket, mert a következő dolgozat ebből a témakörből lesz május során. (múlt időből) Természetesen előre jelzem idejét. A szokásos módon. Ne feledjétek, hogy létrehoztam egy "hetedikes angol szorgalmi" csoportot a facebook messengerén. Mindenkit meghívtam tagnak. Ide várom az általam kiadott szorgalmik visszaküldését. Mindig írok határidőt is. Ezekkel plusz pontokat lehet szerezni , ami segíthet a tanév végi jegyeden!   

Görkorcsolya alapjai 2. https://www.youtube.com/watch?v=5bCvZtmV80M Kérek képeket heti két alkalommal!

Továbbra is a novellá val foglalkozunk. Ezúttal egy újabb író újabb művével ismerkedünk meg. Kosztolányi Dezső Esti Kornél című novellaciklusába tekintünk be. Ezek a novellák összefüggő történetként is olvashatók. Az egyikkel ismerkedünk meg a mai alkalommal.  Olvassátok el a   tk. 210-215. oldal án található  Kosztolányi Dezső: Esti Kornél kilencedik fejezetét , majd a hozzá kapcsolódó  értelmezést a 216. oldal on! Miután elolvastátok, végezzétek el a következő feladatot! Mf. : 84.o./4. a; + 6. ( Kérem visszaküldeni! ) Házi feladat :  1 . Mf. : 84.o./5.                       Egy fotóban kérem visszaküldeni az "órai munkát" és a házi feladatot, ugyanis egy oldalon van mind a három feladat. Mielőtt elkülditek a képet, kérlek, győzödjetek meg róla, hogy tiszta, éles a kép , mert többször küldtetek homályos fotót, azt pedig nem tudom elolvasni. Határidő:   április 29. (szerda)

A görkorcsolyázás alapjai https://www.youtube.com/watch?v=9Mqk1nk3td0

Ismétlés: Oldjátok meg a feladatot! A helyes válaszokat írásban kérem még a mai napon! https://learningapps.org/5589693 Aki nem küldte még el a múlt órán feltett zeneszerző kirakott képéről a fotót, azt is várom! Emlékeztető- oldd meg! https://learningapps.org/2204375 ROMANTIKA F. Chopin

Kedves gyerekek! Végezzétek el az alábbi feladatokat! Ígérem nem fog fájni senkinek sem! A feladatlap végén megtaláljátok a megoldásokat, vagy segítséget a megoldáshoz. Kérlek benneteket, hogy ezt ellenőrzésre használjátok, vagy akkor, ha elakadtatok. Munkátokat fotózzátok le, és küldjétek vissza! (Messengeren az is tökéletes.) 1.   1    Sudoku logikai játékot ismeritek. Az ábrám átmásolás közben sajnos elvesztette arányos formáját. Négyzetrácsos papírra másoljátok át, úgy oldjátok meg, mivel úgy jobban kímélitek a szemeteket. Jó szórakozást kívánok hozzá! (1-től 9-ig kell elhelyezni úgy a számokat, hogy minden egyes számjegy csak egyszer szerepelhet minden sorban és oszlopban, illetve a sötét kerettel határolt 3x3-as négyzetekben.) 5 7 9 3 4 1 2 7 6 6 4 7 2 7 2 3 4 3 8 4 7 1 8 4 3 9 4 1 5 7 2 9 1 8 4

Tananyag : Nyelvtani gyakorlat Ahogy a legutóbbi alkalommal jeleztem, a mai napon  számonkérés re kerül sor, amit az alábbi linkre kattintva tudtok kitölteni.  8:00-8:20 -ig várom a dolgozatokat. Nem érdemes később kitölteni, mert látom, hogy ki mikor küldi vissza és nem fogadom el! Jó munkát hozzá! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6ss_tJ5kmWg8IEb32EFj-EdPsw8JTFc131CSu1pGqvIDZiw/viewform Tk.: 112.o ./ 6 képet látsz. Mindegyik képről alkoss mondatot, majd elemezd a füzetedben a szokott módon. Az ágrajzot se felejtsd el! Kérem visszaküldeni ! Házi feladat :  1.  Mondatelemzés a szokott módon. Mondatok: 1. Bátraké a szerencse. 2. Bárki elvállalhatta volna ennek a színdarabnak a rendezését. 3. Az ördög piros öltözetet viselt. 4. Kati síelni szeretne. 5. A rettenthetetlen erőművész tortát sütött. 6. A magabiztos lány is szerepelt az előadáson.                      Határidő:  április 28. (kedd) A következő alkalmakkor összefoglalunk, gyakorló fe

A mai órán tovább tanuljuk Magyarország II. világháború előtti történelmét, most már közvetlenül a háborúba való belépésig. Az egyik fő téma a revíziós politika, azaz az ország eredeti határainak visszaállítása. Tananyag a tankönyv 166-168. oldal és a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_7/lecke_06_035 digitális oldalakon találhatók. A vázlat után térképet is találhattok a megváltozott határokkal ábrázolt Magyarországról. Házi feladat: munkafüzet: 99 old. 1,2, 100 old: 3, 1, Revíziós törekvések ( Az eredeti országhatárok visszaállítása) - jelszavak, jelképek, plakátok, irodalmi és képzőművészeti alkotások - az egész társadalmat áthatotta (óvodákat, iskolákat is!) - nemzetközi visszhang (és felháborodás) - Magyarország hivatalos álláspont szerint a határ menti magyarlakta területek visszacsatolását akarta - az eredményes revízióhoz nagyhatalmi támogatók kellenének - kilépés az elszigeteltségből: (1) 1923: belépés a Népszö

  Gombák országa 130 -132. o. Nézd meg a videót válaszolj a kérdésekre a füzetbe! https://www.youtube.com/watch?v=igoMRZOWpNY Hogyan csoportosítjuk a gombákat táplálkozás szerint ( 3 pl.)? Mi a boszorkánykör? A gomba részei Erdőszéli csiperke, gyilkos galóca különbségei A gombaszedés szabályai. Határidő : 05.04.

Óra anyaga: Zöldségek és gyümölcsök                    Küldd el az alábbi link megoldásának a fotóját május 1-ig!                    https://learningapps.org/4543607

Gerinctorna https://www.youtube.com/watch?v=-L4a3608QHM

Sziasztok! A mai órán folytatjuk az egyenletek megoldását, a videót bennhagytam segítségnek: https://www.youtube.com/watch?v=vv2myYZRTIc Feltöltöttem egy könyvet (Kék matek) amelyből az órai munkát és  a leckéket fogjátok kapni néhány órán keresztül, kattintsatok a linkre, hogy meg tudjátok nézni: https://drive.google.com/file/d/1W0oSmdq5HdmsmPe5HQ81MFXiCTFvcEIo/view?usp=sharing Órai munka: kék matek 162/1187. 1188. A következő órán április 29-én szerdán  9 órától felelni fogtok egyenletmegoldásból! Mindenki legyen elérhető!!! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem április 28-én, délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Sziasztok! A mai órán egy közelgő ünnepről kell 10 diából álló bemutatót készítenie PowerPoint vagy egyéb bemutatókészítő program segítségével. Akinek nincs az pedig papírra rajzoljon színessel, zsírkrétával, festékkel ki mivel szeretne. Biztosan mindenki kitalálta a témát: Anyák napja Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. A feladat elkészítésének határideje április 30. 18 óra A feladatról készült képeket bármely nap 17-18 óra között várom! Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

Kedves Hetedikesek! Küldöm a mai feladatot. Ha megoldottátok, kérek szépen 1 db fotó róla. Még ma küldjétek vissza. Köszönöm szépen! Jó munkát kívánok! https://drive.google.com/file/d/1gnDDoQN0jSgCKc_QDghQMvlyQOyDMBHB/view?usp=sharing

Óra anyaga:  Tervezz és rajzolj érdekes használati tárgyat vagy játékot!                                                                        Aki elküldi április 29-ig, annak értékelni fogom a munkáját!                      

Kedves Gyerekek! Mielőtt  elkezdenétek az új leckénk feldolgozását, hangosan imádkozzátok el az Üdvözlégy Mária c. imádságot! Remélem, még tudjátok! Az új leckénk  cime:"Mária az Egyház anyja, mindnyájunk égi édesanyja"c.,amely a tankönyvetek 41., 42. és 43. oldalán található. Tulajdonképpen elmondja az anyag  Szűz Mária egész életét, úgy-hogy ajánlom a három oldal legalább kétszeri elolvasását Nektek. Ebből a leckéből nem szabad, egyetlen mondatot sem kihagyni,mert minden fontos és ajánlott!   Kérdéseim , az anyaggal kapcsolat-ban. 1/Mikor ünnepeljük Szűz Mária Istenanyaságát? 2/Mikor emlékezünk arra, hogy Mária méhében megfogant Jézus?/Karácsony előtt kilenc hónappal!/ 3/Milyen nagy Mária ünnepünk van augusztus15.-én? 4/Mit ünnepelünk december 8.-án? KÉREM A VÁLASZOKAT  VISSZA MESSENGERBEN! JÓ MUNKÁT!

Átmozgató gyakorlatsor székkel https://www.youtube.com/watch?v=b1WN28SP3Mw

Szép jó napot! Még van, aki nem küldte el az előző órán feladott házi feladatot! Ma érkezzenek meg! Most a kovalens kötés lesz a téma: periódusos rendszer és füzet szükséges... https://drive.google.com/file/d/1N23qAm8g-hxS---kTDAIbPdlATpYaP6w/view?usp=sharing Most nem kell elküldeni semmit, de a fogalmakat meg kell tanulni, mert lesz számonkérés! Üdv! Bánóczki Edit

Sziasztok! A mai órán folytatjuk az egyenletek megoldását, a videót bennhagytam segítségnek: https://www.youtube.com/watch?v=vv2myYZRTIc Feltöltöttem egy könyvet (Kék matek) amelyből az órai munkát és  a leckéket fogjátok kapni néhány órán keresztül, kattintsatok a linkre, hogy meg tudjátok nézni: https://drive.google.com/file/d/1W0oSmdq5HdmsmPe5HQ81MFXiCTFvcEIo/view?usp=sharing Órai munka: kék matek 161/1181. Házi feladat: kék matek 161/1178. Ha bármi kérdésed van keress bátran! Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem április 24-én, délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Mikszáth Kálmán neve már ismerős a számunkra, foglalkoztunk vele és az életével. Felevenetíjük újból, hiszen egy novellájával fogtok megismerkedni. Olvassátok el a   tk. 198-200. oldal án található Bede Anna tartozása című novellá t, majd a hozzá kapcsolódó értelmezést a 201. oldal on! Tekintsétek meg a linkek en elérhető videókat, ahol az író val ismerkedhettek meg jobban, valamint az említett novellá hoz hallhattok/láthattok értelmezést! https://www.youtube.com/watch?v=mXcdiFdzfBo https://www.youtube.com/watch?v=HMd8-lB8rJU&t=658s Házi feladat :  1 .  https://learningapps.org/1824160 A házi feladatot kérem fotózni és visszaküldeni! Határidő:   április 24. (péntek)

Egy kis erősítés: https://www.youtube.com/watch?v=zCPaKDSGIDk

44.óra Közlekedőedények, hajszálcsövesség  Nézzétek meg a következő videót https://www.youtube.com/watch?v=tnAVo4esHJs ( a 7. perctől a 12.percig nem kell) A videó alapján válaszoljatok a következő kérdésekre: 1. Mit nevezünk közlekedőedényeknek? 2. Hol alkalmazzák őket? 3. Mit nevezünk hajszálcsőnek? 4. Rajzold le, hogyan helyezkedik el a higany és a víz felülete az üveg pohárban! 5. Rajzold le a mellékelt képeket!Írd alá, hogy milyen folyadék van benne! (A zöld= színezett víz, ezüstös= higany) 6. Sorolj fel gyakorlati példákat a hajszálcsövességre! 7. Mit modelleztek a videóban kockacukrok segítségével?(Ne a hajszálcsövességet írjátok, hétköznapibb választ várok!) Határidő: péntek este 6 óra. Jó munkát!